什么是教材整合?教材整合是指以选定的教材为基础，根据学生的具体情况充分利用相关的教学资源，创造性地使用教材，以达到最佳教学效果。可以说教材整合，是教师教学中常用的手段，教材整合的好，课堂教学效率就会更高，更好。
教材整合，是为教学服务的，并不是简单地知识汇总，有一定的注意事项。一般来说，要考虑以下四点：
1、站在教材之上进行教材整合
教材整合的前提是要跳出教材，站在教材之上。作为一名教师，要想跳出教材，认真钻研教材，把所教的一学期、一个年级、一个学段、甚至是小学阶段的知识的脉络理清，了解知识结构，洞悉知识结构之间的关系，在通透教材的基础上进行教材整合。
2、要符合学生特点
学生年龄不同，心理特点和认知规律也有所不同，教师要根据学生所处的年级阶段来确定适不适合整合，整合教材有什么特点等等。
3、恰当选择整合内容
在进行教材整合时，并不是每一类知识都适于进行整合。比如，一些学习概念、法则新课不适宜进行整合，而计算和应用题比较适应整合。
4、调整教学方法
进行教材整合之后，如果还是采用一如既往的教学方法、学习方法，就可能达不到省时、高效的目的
什么是教材整合?本文关于该问题的介绍先到这里。了解教材出版上的更多问题，可以咨询汉枫学术网的学术顾问。
