教材编写方案，是申报教材立项，以及开展编写教材前，制定的科学且科学的编写计划。有了好的编写方案，教材编写才会一步一步递进完成，不至于偏离方向，找不到主题。关于教材编写方案流程，如下介绍。
第一步：确定指导思想和编写目标
第二步：教材编写组织结构，包括领导是谁、编写人员是谁，以及谁是主编、副主编或参编，以及每个作者位置，人数安排，且考虑人员搭配是否科学合理。
第三步：确定教材编写的要求和原则，有了要求和原则，编写人员在编写过程中，才能更好的完成，且符合教材编写的初衷。
第四步：确定教材编写的指南，就是告诉编写人员，完成教材编写采用的编写模式以及编写体例。比如教材内容模板框架，以及字体、字号、行间距等标准。
第五步：编写人员分工和职责
团队合作完成教材编写，是通过分工来共同推进教材编写进程，而不是单纯的重复工作，造成人力成本的浪费。所谓的分工，就是教材负责人根据每个编写人员的擅长领域或优势，来合理分配所要编写的内容，以及完成内容编写的时间。所谓职责，就是相关人员责任和义务。
第六步：修改完善和统稿
编写教材书稿是整体，每个编写人员各自完成内容编写后，是要合在一起的，需要对其中存在的错误或不合格的规范进行修改完善，完成统稿。
第七步：主审审核，修改定稿
统稿后的书稿，要交个主审审核，给出相应的意见，直至主审审核通过，即为定稿。至此教材书稿完成。
教材编写方案流程，本文关于该问题的介绍先到这里。更多关于教材编写出版上的疑问，欢迎咨询汉枫学术网的学术顾问。
