上海教育评估研究

《上海教育评估研究》是上海市教育委员会主管、上海市教育评估院主办、国内外公开发行的学术性期刊，现为季刊。这是国内第一份专门研究教育评估的学术性期刊，也是国内第一份由专业教育评估机构主办的正式刊物。

《上海教育评估研究》以“繁荣文化、追求真谛，发展评估科学，服务教育进步”为宗旨，刊载教育评估理论研究成果、实践经验和评估方法，关注教育评估领域存在的热点、难点问题，比较国内外教育评估制度和发展动态，交流各级各类教育质量保障体系建设经验，反映教育评估领域的新思想、新观点，为教育评估科研和学术交流搭建平台，为教育评估实践经验提供展示空间和理论先导，为完善我国教育质量保障和评估制度提供政策建议，为实施科教兴国战略服务。

《上海教育评估研究》主办单位上海市教育评估院，是我国成立最早、业务范围最广、学术活动比较活跃的省级专业性教育评估机构，是亚太地区教育质量保障组织（APQN）和国际高等教育质量保障组织（INQAAHE）常务理事单位，同时还是APQN秘书处所在地。上海市教育评估院在办刊经费、人力资源、物力条件等方面为《上海教育评估研究》提供了强有力的支撑。

知网收录(中)

中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

研究报告、文献综述、简报、专题研究

1.《上海教育评估研究》文章应具有理论性与科学性，要有鲜明的观点和新意。通过运用新理论、新方法和新材料对教育评估领域中的各类问题加以研究，要言之有理，论之有据，逻辑严谨、文字简炼、图表清晰。严格遵守学术道德规范，文责自负；

2.《上海教育评估研究》来稿格式要求规范(参见《上海教育评估研究》投稿格式规范)，按顺序包括题名、作者单位（包括省市名称、邮编）、作者姓名、中文摘要（一般200字左右）、中文关键词、正文、参考文献、英文题名、英文姓名、英文工作单位、英文摘要、英文关键词。篇幅一般不超过6000字；

3.《上海教育评估研究》文末请附作者简介，包括姓名、性别、出生年月、工作单位、职务、学历学位、研究方向、职称、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等；

4.本刊编辑部不接收纸质稿件和电子邮件投稿，作者须通过编辑部的远程稿件处理系统进行投稿，网上登录地址为；

5.本刊有权按照各栏目标准对稿件进行取舍、修改、编辑，不同意者请在来稿中声明。来稿凡经本刊使用，如无特殊声明，即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络传播及发行；

6.本刊不收取版面费，并于稿件刊出的当月寄发稿酬和样刊。