中学语文教学

《中学语文教学》（月刊）创刊于1979年，由首都师范大学主办。本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色，在国内同类刊物中独树一帜，颇受广大读者好评。近年来，随着新一轮课程改革的全面展开，本刊登载了大量有关文章，成为业内人士了解教改动态的重要窗口，交流研究成果的重要平台。

《中学语文教学》2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖；2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖。

国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、万方收录(中)、维普收录(中)、知网收录(中)、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)

中国核心期刊遴选数据库、全国中文核心期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）

特稿、知行合一、说文论语、教育随笔、课例研讨、作文指要、备课平台、高考中考。

1、《中学语文教学》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。

2、《中学语文教学》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

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